高教学刊2026，Vol.12Issue(21)：P.19-25,31,8.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.21.005
新时代高校思政课教师信仰的理论本源、结构解析与科学测量——基于实践哲学与多模态数据的整合性研究
摘要
关键词
新时代/马克思主义信仰/高校思政课教师/理论本源/信仰测量分类
社会科学引用本文复制引用
李西杰..新时代高校思政课教师信仰的理论本源、结构解析与科学测量——基于实践哲学与多模态数据的整合性研究[J].高教学刊,2026,12(21):P.19-25,31,8.基金项目
国家社科思政专项“新时代高校思政教师信仰测量研究”(19VSZ095)。 （19VSZ095）
