丽水学院学报2026，Vol.48Issue(4)：P.118-128,11.DOI:10.3969/j.issn.2095-3801.2026.04.014
教师融合教育态度与特殊儿童学校适应的关系
摘要
关键词
教师融合教育态度/学校适应/特殊儿童/融合教育分类
社会科学引用本文复制引用
周香娣,石雷山..教师融合教育态度与特殊儿童学校适应的关系[J].丽水学院学报,2026,48(4):P.118-128,11.基金项目
浙江省教育科学规划体艺卫课题“普通学校特殊儿童学校适应的实践研究”(2025STWY055)。 （2025STWY055）
