职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.54-59,6.
高等职业院校学生人工智能素养的现状、差异与提升路径
房风文1
作者信息
- 1. 教育部职业教育发展中心,北京100029
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摘要
关键词
高等职业院校/高职学生/人工智能素养/群体差异分类
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房风文..高等职业院校学生人工智能素养的现状、差异与提升路径[J].职业技术教育,2026,47(20):P.54-59,6.基金项目
2021年度教育部重点课题“衔接过渡期内职业教育持续巩固拓展脱贫攻坚成果的机制研究”(DJA210320),主持人:房风文。 (DJA210320)