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高等职业院校学生人工智能素养的现状、差异与提升路径

房风文

职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.54-59,6.
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职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.54-59,6.

高等职业院校学生人工智能素养的现状、差异与提升路径

房风文1

作者信息

  • 1. 教育部职业教育发展中心,北京100029
  • 折叠

摘要

关键词

高等职业院校/高职学生/人工智能素养/群体差异

分类

社会科学

引用本文复制引用

房风文..高等职业院校学生人工智能素养的现状、差异与提升路径[J].职业技术教育,2026,47(20):P.54-59,6.

基金项目

2021年度教育部重点课题“衔接过渡期内职业教育持续巩固拓展脱贫攻坚成果的机制研究”(DJA210320),主持人:房风文。 (DJA210320)

职业技术教育

1008-3219

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