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职教领域教育硕士职业胜任力的理论内涵、结构框架与培养逻辑

刘福满

职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.47-53,7.
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职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.47-53,7.

职教领域教育硕士职业胜任力的理论内涵、结构框架与培养逻辑

刘福满1

作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院研究生发展学部,长春130052
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摘要

关键词

职业教育/教育硕士/职业胜任力

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘福满..职教领域教育硕士职业胜任力的理论内涵、结构框架与培养逻辑[J].职业技术教育,2026,47(20):P.47-53,7.

基金项目

2023年度吉林省教育厅研究生教育教学改革重点课题“职业胜任力导向职教领域专硕‘3+3’课证融合培养模式探索与实践”(JJKH20230073YJG),主持人:刘福满。 (JJKH20230073YJG)

职业技术教育

1008-3219

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