| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|职业院校专业课教材的中介作用测度研究——基于全国8省(市、自治区)职业院校学生的调查与分析

职业院校专业课教材的中介作用测度研究——基于全国8省(市、自治区)职业院校学生的调查与分析

麦艳航 王攀峰 陈沛酉

职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.18-26,9.
✕
职业技术教育2026,Vol.47Issue(20):P.18-26,9.

职业院校专业课教材的中介作用测度研究——基于全国8省(市、自治区)职业院校学生的调查与分析

麦艳航 1王攀峰 2陈沛酉3

作者信息

  • 1. 南宁师范大学职业技术师范学院,南宁530001
  • 2. 首都师范大学教育学院
  • 3. 课程教材研究所
  • 折叠

摘要

关键词

专业课教材/中介作用/职业院校/测度

分类

社会科学

引用本文复制引用

麦艳航,王攀峰,陈沛酉..职业院校专业课教材的中介作用测度研究——基于全国8省(市、自治区)职业院校学生的调查与分析[J].职业技术教育,2026,47(20):P.18-26,9.

基金项目

2023年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校专业课教材质量监测体系研究与实践”(GXGZJG2023A058) (GXGZJG2023A058)

2023年度中国博士后科学基金“职业院校专业课教材选用及质量保障研究”(2023M731446),主持人:麦艳航。 (2023M731446)

职业技术教育

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文