护理学报2026，Vol.33Issue(15)：P.59-64,6.DOI:10.16460/j.issn2097-6569.2026.15.059
护理专业硕士研究生对开设人工智能伦理课程态度与需求的质性研究
摘要
关键词
护理专业/硕士研究生/人工智能伦理/课程/质性研究分类
医药卫生引用本文复制引用
陶静,柏晓玲,楼婷,黄莉华..护理专业硕士研究生对开设人工智能伦理课程态度与需求的质性研究[J].护理学报,2026,33(15):P.59-64,6.基金项目
贵州省教育科学规划课题(2024B100)。 （2024B100）
