中国高校科技Issue(8)：41-47,7.
大模型生成式知识图谱赋能数据分析课程教学实践研究
摘要
关键词
大语言模型/生成式知识图谱/数据分析课程/数智化教学/Dify/学习通分类
社会科学引用本文复制引用
王记红,陈悦萍,姚欣杰,刘威,范志俊..大模型生成式知识图谱赋能数据分析课程教学实践研究[J].中国高校科技,2026,(8):41-47,7.基金项目
中国高校产学研创新基金-梦渚育为智能教育创新研究专项"基于大模型的课程知识图谱与个性化学习推荐研究——以《大数据挖掘分析》课程为例"(2024MZ036) （2024MZ036）
广东第二师范学院-科产教融合实践教学基地"AI大模型+行业应用实践教学基地"(PX-88251759) （PX-88251759）
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