|
国家科技期刊平台
登录
|
注册
检索
高级检索
年份
2001
（1）
1994
（1）
排除
筛选
刊名
濮阳职业技术学院学报
（2）
排除
筛选
语种
汉语
（2）
排除
筛选
关键词
上阳白发人
（1）
使人
（1）
创作个性
（1）
创造性培养
（1）
审美情感
（1）
审美意识
（1）
对象主体
（1）
局限性
（1）
师范教育
（1）
心理尺度
（1）
更多...
排除
筛选
作者
张衍昶
（2）
排除
筛选
相关度
相关度
发表时间
每页显示10条
每页显示10条
每页显示20条
每页显示30条
已找到
2
条结果
浅谈艺术的感情特征
作者：
张衍昶
发表期刊：
濮阳职业技术学院学报 1994年3期
关键词：
审美意识
心理尺度
接受主体
审美情感
对象主体
思想结构
使人
上阳白发人
情感活动
创作个性
摘要：
艺术是客观的社会生活经过艺术家头脑反映的产物。这样,艺术家的思想感情便不可避免地渗透在艺术作品中。情感是创作主体(艺术家)意识的心理尺度,也是接受主体(欣赏者)对对象主体(艺术形象)能否得到满足的深层情绪反映。审美情感体验无论对创作主体还是对接受主体,都会引起心理的昂奋和精神的愉悦。之所以如此,是因为艺术作为审美意识的存在,无论在艺术创作还是在艺术鉴赏中,总比人们一般的意识、一般的体验来得更强烈更深刻,可以使人或欢乐振奋、或悲哀…
查看全部>>
论师范教育的适应性
作者：
张衍昶
发表期刊：
濮阳职业技术学院学报 2001年1期
关键词：
师范教育
适应性原则
局限性
创造性培养
科研创新
摘要：
很长一个时期以来,我国的师范教育在教学中十分强调培养规格上的适应性,即幼师教育要适应幼儿园教育的需要,中师教育要适应小学教育的需要,高师教育要适应中学教育的需要等.
