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年份
1993
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高等农业教育
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汉语
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不分年级
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吃不了
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学习项目
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教学针对性
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模式教育
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行进间
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身体状况
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运动项目
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作者
潘伟满
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条结果
加强体育教学针对性的探索
作者:
潘伟满
发表期刊:
高等农业教育 1993年6期
关键词:
教学针对性
运动项目
不分年级
运动基础
学习项目
模式教育
吃不了
身体素质
行进间
身体状况
摘要:
过去的体育课教学不注意因材施教,而是一个模式教育学生,不管你身体状况如何?兴趣爱好怎样?也不管各个学生过去的运动基础,两年“一贯制”的不分年级,不论层次,教啥学啥,很少考虑学生的兴趣爱好。这样在体育课教学中同样存在着“吃不饱”和“吃不了”的问题,有基础者不愿学、无基础者学不了,都产生厌学情绪。为了克服这一弊端,在教研室的领导下,经大家充分讨论,决定在一年级开综合普通体育课,各类运动项目都有,人人都学;二年级开设专项体育课,学生可根据自…
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