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海马θ振荡参与迷走神经刺激术抗癫痫作用北大核心CSCDCSTPCD
作者：董献文胡祁生
发表期刊：基础医学与临床 2008年12期
关键词：神经网络theta振荡迷走神经海马癫痫大鼠
摘要：目的观察弱电刺激迷走神经中枢端对正常及痫样放电大鼠海马CA1区细胞放电及场电的影响.方法 SD雄性大鼠55只(150～250 g),SPF级.分对照组45只和青霉素致规则痫样放电组10只.第1组分离其颈部左侧迷走神经,结扎外周端,弱电(10 Hz,0.5 ms,1.5-5.0 V,15-20个/串)刺激迷走神经,每5 min刺激1次,共20次.记录右侧海马CA1细胞放电及双侧海马CA1场电.第2组是在第1组的方法中用浸有青霉素钠溶…查看全部>>
催产素对癫痫大鼠大脑皮质和海马热休克蛋白70表达的影响北大核心CSCDCSTPCD
作者：王海梅胡胜第董献文舒丹胡祁生
发表期刊：中国临床康复 2006年12期
关键词：癫痫热休克蛋白质70催产素免疫组织化学
摘要：目的:探讨青霉素诱导大鼠癫痫发作中催产素对神经元代谢活动有关的持续性癫痫发作的标志-热休克蛋白70表达的影响.方法:实验于2005-02在武汉大学医学院生理实验室完成.取健康3月龄雄性SD大鼠18只,随机分为3组,即对照组、青霉素致痫组与催产素处理组,每组6只.青霉素致痫组腹腔注射青霉素30万U;催产素处理组腹腔注射催产素20μg,30 min后再腹腔注射青霉素30万U;对照组腹腔注射等量的生理盐水.各组动物均于给药24 h后用100…查看全部>>
银杏叶提取物对衰老大鼠前额叶皮层和海马炎性细胞因子及胶质细胞超微结构的影响北大核心CSCDCSTPCD
作者：贺改英张志雄徐颖董献文王星禹
发表期刊：中国中西医结合杂志 2012年8期
关键词：衰老前额叶皮层海马细胞因子胶质细胞银杏叶提取物
摘要：目的探讨银杏叶提取物(Ginkgo biloba extract 50,GBE50)对衰老模型大鼠前额叶皮层和海马炎性细胞因子以及胶质细胞损伤的作用及可能的机制.方法 45只雄性SD大鼠随机分为正常对照组(12只)、模型组(11只)、GBE50低剂量组(10只)和GBE50高剂量组(12只).采用D-半乳糖腹腔注射42天的方法建立衰老大鼠模型；造模第22天开始,GBE50低、高剂量组分别给予GBE50 75、150 mg/(kg·d…查看全部>>
桂枝加葛根汤对脂多糖诱导神经炎症小鼠学习记忆障碍的改善作用北大核心CSCDCSTPCD
作者：徐颖张宗奇赵妍董献文王星禹张利青
发表期刊：中国中西医结合杂志 2014年2期
关键词：桂枝加葛根汤神经炎症学习记忆阿尔茨海默氏病
摘要：目的研究桂枝加葛根汤(Guizhi plus Gegen Decoction,GGD)对脂多糖(lipopolysaccharides,LPS)诱导神经炎症小鼠学习记忆的影响及可能的作用机制.方法 63只雄性ICR小鼠随机分为5组:正常对照组(正常组,1 3只)、神经炎症模型组(模型组,13只)、桂枝加葛根汤低剂量组(GGD低组,1 0只)、桂枝加葛根汤高剂量组(GGD高组,14只)、阳性对照组(对照组,13只).给予小鼠腹腔注射L…查看全部>>
0～1岁婴儿109例神经心理发育现状调查及影响因素分析
作者：郑瑞娟耿建董献文江淼淼李恩耀
发表期刊：中国医药科学 2020年20期
关键词：0～1岁婴儿神经心理影响因素相关性
摘要：目的通过对0～1岁婴儿神经心理发育状况调查,探讨影响其神经心理发育的因素,以及大运动、精细动作、适应能力、语言及社交能力之间的相关性.方法收集2019年1月～2020年1月在郑州大学第五附属医院儿童康复医学科就诊,并经0～6岁儿童神经心理发育量表评估的109例0～1岁婴儿为研究对象,用单因素分析(t检验、方差分析)、Spearman相关性分析研究婴儿性别、高危因素及胎产方式对神经心理发育的影响,用Spearman相关性分析及散点图…查看全部>>
银杏酮酯对β-淀粉样蛋白诱导大鼠海马神经元氧化应激致细胞损伤影响的实验研究北大核心CSCDCSTPCD
作者：夏趁意董献文赵妍徐颖郝莉张志雄
发表期刊：中国中西医结合杂志 2014年7期
关键词：银杏酮酯β-淀粉样蛋白海马神经元氧化应激
摘要：目的研究银杏酮酯(GBE50)对由β-淀粉样蛋白(Aβ)诱导的海马神经元氧化应激反应的影响及可能机制.方法通过体外原代培养获得海马神经细胞,将细胞分成4组:正常对照组(Ctrl组)、Aβ组、溶剂对照组(PDO组)和GB E50组(分6个浓度梯度5、10、25、50、100、200 μ g/mL).除Ctrl组外,其他组中的细胞均经20 μmol/L Aβ25-35诱导后出现氧化应激状态,采用MTT和荧光探针标记法,观察不同浓度的G…查看全部>>
中医药国际学生全英语生理学教学面临的挑战
作者：董献文徐颖夏趁意
发表期刊：基础医学教育 2017年5期
关键词：生理学教学改革全英语教学
摘要：近年来华学习中医药国际学生明显增加,对不会汉语的学生开展全英语生理学教学,其多元的文化信仰、思维特点等对教学提出了新的要求,也带来了新的挑战.总结梳理这些不同的特点并针对这些特点因材施教,
中医药院校留学生生理学全英语教学模式的探讨
作者：徐颖董献文刘爱华
发表期刊：中医教育 2014年2期
关键词：全英语教学模式生理学留学生
摘要：通过对参与国际课程培训后的体验，引发对生理学这门课程全英语教学的思考，并针对师资水平、教材建设、教学理念、教学评价等主要因素进行分析，提出促进留学生知识应用能力及综合素质全面提高的基本思路和具体措施，并探寻适合中医药院校留学生生理学全英语教学的模式。
从两门医学基础课的实践探讨整合性课程建设之路
作者：包怡敏束伟夏趁意董献文赵妍张志雄
发表期刊：中医教育 2014年2期
关键词：课程整合教学改革教学实践医学教学
摘要：整合性课程教学已经发展成为医学教育的主要课程教学模式。上海中医药大学生理学教研室在相继开展了生理科学综合实验和正常人体学两门整合课程的建设与教学实践后，体会到整合课程的建设应遵循循序渐进的原则，做到教学内容的适当取舍和整合，顶层设计是课程改革的保障，师资培训是课程建设的关键。
中国老龄化社会下主动式居家养老医疗保障探究
作者：董献文汪桂琴李立国郑鹏远
发表期刊：保健医学研究与实践 2021年1期
关键词：养老居家养老主动式居家养老医疗保障主动健康
摘要：我国的特殊国情决定了居家养老将为90％以上老年群体养老的主要方式.主动式居家养老不同于传统家庭养老,主动式居家养老是一种有保障的养老模式.主动式居家养老将传统的"有亲情无保障"被动式家庭养老,转变为"有亲情有保障"的主动式养老.主动式居家养老是一种在增强老年人自理能力,促进老年人主动健康的同时,辅以社区养老服务、医疗保障服务的养老模式.主动式居家养老模式是符合我国国情、切实可行的养老模式,是我国养老事业发展的必由之路,其可有效地化解我…查看全部>>

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