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"浸润式"教学模式在高校体育专业双语教学中的应用
CHSSCD
作者:
刘艳娥
史湘平
发表期刊:
当代教育论坛 2007年23期
关键词:
体育专业
双语教学
"浸润式"教学模式
摘要:
基于高校体育专业的特征、开展双语教学的某些有利条件以及体育专业学生的学习特点等,从适时输入、循序渐进、创设情景和协调发展等四个方面论证"浸润式"教学模式在体育专业双语教学理论和实践过程中的合理性和实效性.