|
国家科技期刊平台
登录
|
注册
检索
高级检索
相关度
相关度
发表时间
每页显示10条
每页显示10条
每页显示20条
每页显示30条
已找到
9
条结果
高中《教参》第四册练习答案的质疑
作者:
杨书基
发表期刊:
高校教育管理 1989年4期
关键词:
教参
高中
转折复句
“却”
分句
并列复句
《改造我们的学习》
关联词
并列关系
求实精神
摘要:
<正> 《改造我们的学习》一文练习四第三组答案认为:两个分句间的关系是转折的,用“不是……而是”能正确地表达这种关系,原句如下:“不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际精神结合起来。”我认为,编者单从字面上出现了一个“不”字,就断定此复句是转折复句,是错误的,它是并列复句,理由是。①两个分句意思一致,语义上并无转折,“不单凭热情工作”与“把气概和求实精神结合”在本质上、内涵上一致。②转折复句在形式上…
查看全部>>
语文(一)期末复习谈
作者:
叶英铨
发表期刊:
远程教育杂志 1994年5期
关键词:
期末复习
基本要求
记叙文
《廉颇蔺相如列传》
讲读课文
语文知识
《改造我们的学习》
知识短文
《记念刘和珍君》
《语文》
摘要:
<正> 一、考试内容范围和复习重点 本课程这学期考试以高等教育出版社出版的《语文》课本第一册、第二册为依据,命题范围以“大纲”已明确规定的讲读课文和读写知识短文篇目为限,除作文有些特殊之外,一般不超出此范围。 讲读课文的基本篇目是:(一)记叙文:《笑》(冰心)、《长江三峡》、《梅园新村之行》、《天山景物记》、《汉堡港的变奏》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》、《包身工》、《廉颇蔺相如列传》、《赤壁之战》。(二)议论文:…
查看全部>>
语文(上)期末复习指导
作者:
叶英铨
发表期刊:
远程教育杂志 1994年5期
关键词:
期末复习
知识短文
语言基础知识
修辞手法
《邹忌讽齐王纳谏》
《改造我们的学习》
语文
讲读课文
《诗经》
《雨中登泰山》
摘要:
<正> 一、考试命题范围和复习重点 本课程考试以“大纲”为准则,以江苏科技出版社出版的课本《语文》(上册)为依据,除作文题有些特殊外,命题不出教材规定的范围。命题的基本范围和复习的重点内容是:语文基础知识短文(12篇),文体知识短文(9篇),文学史知识短文(3篇)的基本要点;选文《改造我们的学习》、《眼睛与仿生学》、《梅园新村之行》、《包身工》、《飞向太平洋》、《雨中登泰山》、《钢铁假山》、《风景谈》、《项链》、《诗经》二…
查看全部>>
毛泽东引用对联教育干部
作者:
学稼
裴道亮
发表期刊:
秘书 1997年2期
关键词:
毛泽东
教育干部
对联
教条主义者
《改造我们的学习》
毛泽东同志
穷于应付
成都武侯祠
第一师范
青年时期
摘要:
毛泽东同志常引用古代对联教育人们。青年时期,他在湖南第一师范学习时,目睹部分同学平时学习不够认真,每到考试,则临阵磨枪,穷于应付。于是。
用对联拓宽学生的知识面
作者:
蒋云忠
发表期刊:
丽水学院学报 1998年6期
关键词:
对联
蒲松龄
司马迁
文学地位
谭嗣同
文学样式
鲁迅
康有为
《林黛玉进贾府》
《改造我们的学习》
各种文体课文中心的概括方法
作者:
陆红生
陈祥书
发表期刊:
高校教育管理 1994年4期
关键词:
课文中心
民族的科学的大众的文化
人物性格
文体
学习方法
说明顺序
说明方法
爆玉米花
《改造我们的学习》
文章中心
党的学风建设的历史考察与现实启示——重温《改造我们的学习》
CHSSCD
作者:
邓皎昱
王嘉敏
发表期刊:
求知 2024年10期
关键词:
中国式现代化
党员干部
实践路径
思想政治工作体系
全面深化改革
《决定》
党的学风
《改造我们的学习》
摘要:
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)强调:“完善党委(党组)理论学习中心组学习制度,完善思想政治工作体系。”《决定》进一步强调了要以制度规范党员干部学习。重视学习是党的优良传统,1941年,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,提出了有的放矢、实事求是、全面系统的改造学习原则,指出了正确学习形成的实践路径。今天我们重读经典,依然大有裨益。
高职院校学生干部"选用育"的现实困境与纾解路径
CHSSCD
作者:
刘小文
成春强
李洋
发表期刊:
宁波职业技术学院学报 2023年1期
关键词:
高职院校
学生干部
选用育
《改造我们的学习》
摘要:
基于毛泽东《改造我们的学习》理论视角,结合问卷调查发现,当前高职院校学生干部"选用育"面临人岗匹配弱、工作质效低、理论学用少等难点问题,纾解高职学生干部"选用育"现实困境,需加强量质化融合、强化文史学用、深化理实融通等策略.
作文教学五字经
作者:
张一阳
发表期刊:
高校教育管理 1987年2期
关键词:
五字
作文教学
批改作文
市属中学
书法
意在笔先
《改造我们的学习》
行笔
语文成绩
象学
摘要:
<正> 目前作文教学中有两大困难:一是学生无话可说、作文无章可循;二是教师批改作文既苦且慢。笔者企图解决这个问题,故自一九七九年以来,经过八○届、八二届、八五届三轮的实践,试行改革,现已初见成效。在这三届的高考中。语文成绩均获市属中学第一名。现简述一途经,以求教诸方家。 一、读。就是把阅读教学与作文训练相结合。着重分析作者的思路和文章的结构。如同学书法一样,行笔之前,要多看帖,做到意在笔先。教师据其课文不同特点,确定重点,…
查看全部>>