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论专业认证背景下交通类工程人才培养质量保障体系的构建CHSSCD
作者：刘建新杨林何兆益
发表期刊：重庆交通大学学报：社会科学版 2012年4期
关键词：工程教育专业认证专业建设质量保障
摘要：专业认证在促进专业建设、提高人才培养质量、增强人才培养的社会适应性等方面发挥了重要作用。结合重庆交通大学土木工程专业、交通运输专业认证开展情况，论述工程教育专业认证的意义、特点及其对人才培养质量保障体系的要求。
基于工程教育专业认证的农业院校计算机专业人才培养模式探索——以南京农业大学为例CHSSCD
作者：夏欣徐焕良任守纲
发表期刊：中国农业教育 2011年6期
关键词：农业院校计算机专业工程教育专业认证教学模式
摘要：工程教育专业认证是为了构建我国高等工程教育质量监控体系,提高工程专业教学质量而推行的一项重要措施,对改善学习风气,推进教学平台建设,促进学生就业有积极的影响。农业院校计算机专业通过工程教育专业认证可以提升专业层次,关键在于明确专业定位,凸显专业特色,调整课程体系,确立一套行之有效人才培养制度。
以开展专业认证为契机探索特色化中医人才培养模式CSTPCD
作者：傅斌杨伟吉来平凡
发表期刊：长春中医药大学学报 2010年6期
关键词：专业认证中医学人才培养
摘要：2010年1月教育部高等学校中医学教学指导委员会对浙江中医药大学中医学进行试点专业认证工作.对中医学专业认证的内涵、必要性及所存在的问题进行反思,提出以中医学专业认证为契机,探索特色化中医人才培养模式,进一步推进中医学专业办出浙江特色,提高中医学专业在社会上的地位.
中医学专业认证与本科教学水平评估结合的思考
作者：冷炎宫晓燕
发表期刊：中医教育 2011年6期
关键词：本科教学水平评估专业认证区别趋势
摘要：中医学专业认证和本科教学水平评估均是高等教育外部质量保障措施.两者各有侧重,本科教学水平评估采用统一的评估指标体系对所有的本科院校进行评估,各高校的特色项目凸显不足；专业认证则更加尊重教育机构的办学自主权和教育模式的多样性.把学校评估和专业认证相结合,前者考察学校整体办学情况,后者考察专业院系办学情况,二者结合将是形成具有中国特色的高等教育质量保障体系的趋势.
适应土木工程专业认证的培养方案与课程改革
作者：徐能雄吕建国
发表期刊：中国地质教育 2008年2期
关键词：土木工程专业认证培养方案
摘要：总结了全国高等学校土木工程专业教育评估委员会制订的评估标准与指标体系的特点,结合对中国地质大学(北京)土木工程专业的现状,提出了适应土木工程教育专业认证的培养方案与课程体系改革措施.
专业认证制度下电气工程及自动化专业改革探索CSTPCD
作者：吴文辉
发表期刊：华东交通大学学报 2006年z1期
关键词：专业认证工程教育改革电气工程课程体系
摘要：2003年开始建立的注册电气工程师制度的实施是使我国电气工程优秀人才进入世界人才竞争市场的一项有效措施,电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度的基础,是我国高等工程教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,电气工程专业的教学工作评估指标体系已在2005年开始讨论,电气工程专业的教育评估机制将要建立,本文提出以教育科学理论与方法为指导,以培养注册电气工程师预备人才为目标,运用认知理论,构建新的电气工程及自动化专业课程体系、课程内容和电气…查看全部>>
中医药学专业认证主要质量环节的实践研究
作者：李建生李翠萍雷敬卫孙刚陈随清
发表期刊：中医教育 2012年2期
关键词：中医学中药学专业认证质量环节实践研究
摘要：根据国家中医药本科教育标准,遵循“勤于实践”“继承与发展并重”“中西医并存”的中医药人才培养理念,反复论证,构建符合高等医学教育特征、充分体现中医药主体思想的人才培养模式.通过改革中医药学生培养过程的各个环节,完善和规范人才培养的过程,促进人才培养质量不断提高和中医药学专业建设水平全面提升.
以工程教育专业认证为导向的化工专业改革探析CHSSCD
作者：牛红梅汪广恒张亚婷
发表期刊：技术与创新管理 2012年3期
关键词：工程教育专业认证化工专业改革
摘要：工程教育专业认证是工程教育质量保障体系的重要组成部分,实施工程教育专业认证是我国工程教育与国际接轨的必然选择.文章阐述了化学工程与工艺专业实行专业认证的重要意义.通过解读化学工程与工艺专业认证标准,对照当下化学化工高等教育办学过程中的一些问题,提出了化工专业教学的改革措施.从调整培养计划,优化课程结构,加强实践环节,提高教师的工程实践水平,增强学生的团队精神训练,完善毕业生的调查与跟踪机制等诸多方面论证了以工程教育专业认证为导向的化工专业改革思路.
全球视域下中医学专业认证探析CHSSCDCSTPCD
作者：张炳立李玲玲江丰张建勋
发表期刊：世界中医药 2012年4期
关键词：中医学专业认证
摘要：根据<世界中医学本科(CMD前)教育标准>,探讨建立世界中医学专业认证制度的必要性和可行性.基于对专业认证的认识,概述全球医学教育认证的基本情况;通过分析世界中医学教育现状,认为应尽快建立全球性中医学专业认证制度,并在制定世界中医学专业认证指标体系方面略谈几点想法.
编译原理MOOC的教学设计与实践
作者：陈义仁王一宾
发表期刊：福建电脑 2020年1期
关键词：新工科专业认证翻转课堂MOOC编译原理
摘要：针对新工科背景下人才培养的要求,结合MOOC教学理念和特点,本文对编译原理课程教学内容进行重新设计和规划,整合出优质教学资源.为探索MOOC的实际教学效果,对传统教学方式与引入MOOC的混合教学方式进行对比分析,结果表明,采取MOOC教学方法更能激发学生的学习兴趣,有效提高学生的自主学习能力和知识的综合应用能力.

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