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  • 产品造型基础电子白板教学的研究与实践
    程彬李洪刚
    设计 2014年11期
    产品造型基础电子白板教学实践
    摘要：通过分析产品造型基础课程的核心培养目标,总结了课程教学的要求,进而对课堂教学的要求做了具体分析,指出演示在课堂教学中的重要作用.针对本课程的教学现状分析,明确现有课堂教学手段的优缺点,阐述电子白板的功能和特点.通过具体教学实践,说明应用电子白板作为产品造型基础课程的课堂教学手段能够更好地实现体验性、互动性和趣味性,提高学习主动性,实现眼、手、脑协调并用的教学要求.
  • 产品造型基础考试改革的实践探索
    程彬赵宏梅苏丹
    设计 2013年8期
    产品造型基础考试改革能力创新
    摘要：深入分析产品造型基础课程的培养目标,指出闭卷笔试的考试方法不适应课程特点,不能全面反映教学效果及学生的能力水平.详细论述了考试改革的基本思路,提出“平时+作品设计+方案讲析”考试模式的具体方法.经过改革实践,建立了全面的课程考试体系,形成了多元化的考试方式,实现了考试的动态化,完善了考试的反馈机制.