- 年份
- 2022（2）
- 2019（1）
- 2016（1）
- 2008（1）
- 2007（1）
- 2003（1）
- 1998（1）
- 1996（1）
- 更多...
- 核心收录
- 中国科学引文数据库(CSCD)（5）
- 中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)（5）
- 北京大学中文核心期刊目录(北大核心)（4）
- 刊名
- 解剖学杂志（4）
- 基础医学教育（2）
- 中国医学科学院学报（1）
- 医学视听教育（1）
- 基础医学与临床（1）
- 更多...
- 作者单位
- 延安大学（1）
- 新疆医科大学（1）
- 暨南大学（1）
- 武汉大学（1）
- 苏州大学（1）
- 更多...
- 语种
- 汉语（9）
- 关键词
- 人体组织学（9）
- 教学改革（2）
- （1）
- ABH物质（1）
- PBL教学（1）
- 亚细胞定位（1）
- 以问题为基础（1）
- 依赖心理（1）
- 免疫染色（1）
- 医学基础课（1）
- 更多...
- 作者
- 傅奕（1）
- 刘倩（1）
- 刘国红（1）
- 刘尚明（1）
- 刘莉（1）
- 刘镕（1）
- 卢晓晔（1）
- 吴梅筠（1）
- 周茂林（1）
- 孙志宏（1）
- 更多...
相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 9 条结果
- 人体组织ABH物质的亚细胞定位北大核心CSCD
- 浅谈如何当好组织学PBL教学中的指导教师北大核心CSCDCSTPCD
- 显微数码互动系统在人体组织学实验教学中的应用效果评价北大核心CSCDCSTPCD
- 高师人体组织学与解剖学阶段循环式智能教学改革北大核心CSCDCSTPCD摘要：阶段循环式智能教学法是根据心理学、教育学、生理学、教法学、系统学、信息学等基本原理，在智能教育理论的指导下，运用阶段循环式智能教学法，结合学科性质、教学大纲，以思维训练、开发智力为主线，以培养独立自学能力、创新能力为中心的教学方法。近年来，我校多院系不同学科进行教改实践均已收效，笔者在人体组织学与解剖学(以下简称组解)教学中，引入此教学法进行教学实验研究，发现其与传统教学方法相比较，有其特殊优点，现总结如下：
- 人体组织学与医学生物化学之间的交叉渗透
- 医学专业词汇对民语生学习《人体组织学》的影响CSCDCSTPCD
- 对分课堂在组织学教学中的应用CSTPCD
- 知识点最新进展介绍在组织学教学中的应用
- TIGER 92 OM多媒体教学软件在人体组织学实习课的应用