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- 教师应是"导演"而非"电影主角"——基于核心素养下的教学探索摘要：2017版新课标要求学校的任务不再是一味地灌输知识,而是给学生未来的发展提供核心能力.课堂不再是教师教案的单纯演绎,学生也不再是教师演绎的观众.学生是教学的主体,让学生在体验中增长知识和能力,在增长知识和能力的同时,学会分析问题、解决问题的方法;在分析和解决问题的过程中,升华个体的情感、态度和价值观.
- 论基本心理需要视域下课堂教学中"边缘人"的补偿策略
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