- 年份
- 2025（2）
- 2024（11）
- 2023（8）
- 2022（8）
- 2021（8）
- 2020（10）
- 2019（15）
- 2018（9）
- 2017（13）
- 2016（11）
- 更多...
- 核心收录
- 中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)（73）
- 中国科学引文数据库(CSCD)（16）
- 北京大学中文核心期刊目录(北大核心)（14）
- 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)（1）
- 更多...
- 刊名
- 护理研究（34）
- 基础医学与临床（13）
- 全科护理（12）
- 现代医药卫生（6）
- 继续医学教育（6）
- 医学信息（5）
- 护理学报（5）
- 中国保健营养（4）
- 中国医学教育技术（4）
- 中外医学研究（4）
- 更多...
- 作者单位
- 山西医科大学（14）
- 广州中医药大学（3）
- 福建中医药大学（3）
- 重庆医科大学（3）
- 首都医科大学（3）
- 上海交通大学（2）
- 哈尔滨医科大学（2）
- 四川大学（2）
- 沈阳医学院（2）
- 温州医科大学（2）
- 更多...
- 语种
- 汉语（159）
- 关键词
- 客观结构化临床考试（159）
- 标准化病人（18）
- 护理本科生（11）
- 护理教育（10）
- 评价（10）
- 护生（8）
- 规范化培训（8）
- 住院医师规范化培训（7）
- 医学教育（7）
- 临床实践能力（6）
- 更多...
- 作者
- 王斌全（13）
- 潘慧（12）
- 商临萍（11）
- 金瑞华（8）
- 赵峻（7）
- 郑洁（7）
- 杨萍（6）
- 涂文记（6）
- 高小惠（6）
- 管远志（5）
- 更多...
相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 159 条结果
- 中医临床多站考试的设计与实践
- 客观结构化考试在中医医学生中应用初探摘要：应用客观结构化临床考试(OSCE)、引入标准化病人(SP)对2010届中医临床专业毕业生进行临床技能评估,围绕OSCE考核方法、过程、SP的应用特点、学生的考试成绩及工作建议作了较为全面的阐述和分析.文章认为,SP的应用具有不可替代的优点,OSCE对学生水平的评价具有公平性、可靠性.
- 临床医学专业桥梁课程OSCE的调查与分析
- 计算机辅助考试手段与客观结构化临床考试用于全科医师实践能力测试的比较研究北大核心CSCDCSTPCD
- 客观结构化临床考试在评价护理本科毕业生临床综合能力中的实践探索CSTPCD
- 客观结构化临床考试在低年资护士中的应用CSTPCD摘要：[目的]总结客观结构化临床考试(OSCE)模式的原则和框架应用于低年资(护龄小于5年)护士的实践经验.[方法]参考经典OSCE模式,设计出以一个病例贯穿始终的新型OSCE模式,并应用于我院低年资护士考试中.采用自行设计的问卷调查护士对该模式的态度.[结果]75.0%的低年资护士认为考试项目设置合理,78.1%的低年资护士适应这种考试形式,100.0%低年资护士认为通过该考核模式可客观评价临床综合能力,同时认为通过该考核找出了自己的薄弱…查看全部>>
- 采用客观结构化临床考试进行临床能力考核的研究北大核心CSCDCSTPCD
- 基于OSCE临床实验设备资源的整合摘要：客观结构化临床考试(OSCE)是客观评价临床技能的一种考试,应用于医学生的预实习和毕业考试中.临床教学实验设备资源依附于相应的临床专业课程所购置,为临床教学服务.因此,整合临床教学实验设备资源,并充分利用到OSCE评价体系中,不仅能够保证OSCE 的顺利进行,而且能够节约经费.笔者研究和分析了临床教学实验中心设备资源的情况,并对需要完善的问题进行了探讨.
- 客观结构化临床考试中对护生职业态度情境的测评分析CSTPCD
- 护理专业本科毕业生客观结构化临床考试的实施及评价CSTPCD