- 年份
- 2017（1）
- 2016（2）
- 2015（1）
- 2014（3）
- 2013（1）
- 2011（1）
- 2005（1）
- 更多...
- 核心收录
- 中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)（4）
- 北京大学中文核心期刊目录(北大核心)（1）
- 刊名
- 护理研究（4）
- 中国保健营养（2）
- 中国医学伦理学（1）
- 全科护理（1）
- 医药与保健（1）
- 微创医学（1）
- 更多...
- 作者单位
- 广西壮族自治区人民医院（2）
- 北京大学（1）
- 南京大学（1）
- 武汉市中心医院（1）
- 沈阳军区总医院（1）
- 更多...
- 语种
- 汉语（10）
- 关键词
- 急诊专科护士（10）
- 培训（5）
- PDCA循环（2）
- 情景模拟教学（2）
- 核心能力（2）
- 专科培训（1）
- 依从性（1）
- 全程动态责任管理（1）
- 培训体系（1）
- 客观结构化临床考试简化模式（1）
- 更多...
- 作者
- 李海娟（2）
- 卢艳飞（1）
- 周颖（1）
- 尹红（1）
- 张亚卓（1）
- 徐洁（1）
- 李建芳（1）
- 李海玲（1）
- 牛小秀（1）
- 王晓静（1）
- 更多...
相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 10 条结果
- 从"非典"时期看急诊科护士的职业风险和专科技术摘要：通过"非典"重新审视急诊科护士的职业风险,探讨急诊专科护士应树立危机管理意识,保持知识的完整性,寻求心理援助及整合心态,并将其作为培训急诊专科护士的指标,采取相应的应对措施,这对急诊护理专科生存和发展起着重要作用.
- 规范化培训对急诊专科护士核心能力的影响CSTPCD摘要：[目的]探讨规划化培训对急诊专科护士核心能力的影响.[方法]选取2011年四川省急诊急救专科护士培训班第3期的38名护士为调查对象,采用理论学习与临床实践相结合的方式进行2个月的规范化培训,比较培训前后核心能力的差异.[结果]培训后核心能力总分及评判性思维与科研、临床护理、专业发展、教育与咨询、领导能力、人际关系维度得分均高于培训前(P＜0.05);培训后理论考试成绩高于培训前(P＜0.01),且理论成绩与技能成绩呈正相关(r=0.6…查看全部>>
- 情景模拟教学结合PDCA循环在急诊专科护士培训中的应用
- 急诊专科护士核心能力自我评估与培训需求的调查CSTPCD
- 情景模拟训练在急诊专科护士培训中的应用摘要：目的：探讨急诊专科护士培训更为有效的内容与方法。方法将抢救场景、纠纷场景、接诊场景等现实工作场景形象地展现在护士面前，设置好意外及矛盾，由护士扮演各种角色，开展急救演练。结果情景模拟训练后，急诊专科护士的急救能力、急救意识、急救技能、综合能力均得到显著提高。结论情景模拟训练时提高急诊专科护士综合能力的一种有效的培训方法。
- 情景模拟教学结合PDCA循环在急诊专科护士培训中的应用
- 全程动态责任管理模式在急诊专科护士培训基地教学中的实施效果
- 急诊专科护士对急性冠脉综合征急诊PCI的护理干预
- 某院急诊专科护士培训体系的构建CSTPCD
- 客观结构化临床考试简化模式在急诊专科护士临床技能培训考核中的应用北大核心CSTPCD摘要：[目的]探讨客观结构化临床考试简化模式在急诊专科护士临床技能培训考核中的应用效果.[方法]对江苏省急诊急救专科护士培训基地40名学员进行客观结构化临床考核,依据省卫计委对急诊专科护士临床技能的基本要求,设置了5个考试站点(急诊分诊评估、心肺复苏、气道管理、小组急救合作、突发事件应对),学员采用独立或小组合作的方式来完成考试.[结果]学员在心肺复苏站点得分率为91.60%,气道管理站点得分率为83.00%,高于其他3个站点得分率,95%…查看全部>>
1