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- “工厂”情景下的服装专业教学模式探究CHSSCD摘要：校企合作、半工半读,是当今职业教育发展的重要特色,是提升学生技能素质的有效途径.在校内工场“模拟工厂”情境下,如何有效提升技能教学质量与效益是执教者必须认真思考的问题.本文从自我教学实践出发,谈如何有效提升服装技能教学.
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