- 年份
- 2019(1)
- 2018(1)
- 2017(1)
- 2007(1)
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- 刊名
- 职教通讯(2)
- 工业和信息化教育(1)
- 辽宁高职学报(1)
- 作者单位
- 宁波职业技术学院(1)
- 语种
- 汉语(4)
- 关键词
- 电子信息工程技术专业(4)
- 人才培养(2)
- 中高职衔接(1)
- 人才培养模式(1)
- 实训室(1)
- 实践教学(1)
- 层次迁移(1)
- 工学交替(1)
- 建设(1)
- 改革措施(1)
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- 作者
- 周燕(1)
- 宋月丽(1)
- 王成安(1)
- 翁芸(1)
- 范海健(1)
- 陆渊章(1)
- 陈杰(1)
- 颜廷秦(1)
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- 基于层次迁移的电子信息工程技术专业中高职衔接人才培养体系设计与实施摘要:针对目前中高职电子信息工程技术专业课程衔接现状,提出改革目前的中高职课程体系,强化中等职业教育的基础地位,突出高等职业教育的引领功能,构建以能力为本位,以岗位实践为主线,以项目课程为主体的中高职彼此联系、相互渗透、有机衔接的模块化专业课程体系.
- 现代学徒制:电子信息工程技术专业人才培养模式的知与行摘要:目前,我国正处在"十三五"阶段经济转型升级的关键时期,要解决当前高职专业人才培养的质量问题,引入现代学徒制人才培养模式是最有力的途径.以电子信息工程技术专业为例,分析了现代学徒制的内涵与特点,从双主体育人机制构建、工学交替专业人才培养方案制定、课程体系、校企双导师队伍建设、考核评价机制改革等方面提出了现代学徒制人才培养的实施方案,以期实现学校、企业、生徒三方共赢,推动高职教育发展.
- "产教融合、工学交替"的订单式人才培养模式研究
——以苏州市职业大学电子信息工程技术专业为例摘要:高职院校电子信息工程技术专业主要为传统信息技术及新一代信息技术培养高素质技术技能型人才,笔者结合苏州市职业大学电子信息工程学院电子信息工程技术专业的特点,提出了"产教融合、工学交替"的订单式人才培养模式,该人才培养模式不仅深化了高职院校与地方企业的融合,而且实现了高职院校、地方企业、学生的三方共赢.
- 电子信息工程技术专业的实践教学改革摘要:实践教学是高职院校教学的重要环节,是培养有职业技能的应用型人才必要条件.辽宁机电职业技术学院在电子信息工程技术专业的实践教学改革中,通过开展修订教学计划,更新实践项目,采取多种实践教学方法,加强专业实训室的建设,加强教师技能培训等工作,取得一定实效.