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基于CDIO理念的物联网技术课程实验教学研究
作者：周春月宋明月陶丹赵文山高睿鹏
发表期刊：实验科学与技术 2024年1期
关键词：物联网CDIO实践教学研究生培养
摘要：作为国家战略性新兴产业的重要组成部分,物联网深度融合了新一代信息技术,也带来了社会对物联网应用型人才的实际需求。该文针对研究生专业课程“物联网技术”在教学改革实践过程中的不足之处,基于CDIO的工程教育理念,以“实践&创新”为目标,围绕课程知识体系和物联网关键技术对实践能力层次和实验教学内容进行了优化设计,循序渐进以达到工程教育培养目标。最后,总结了研究生实验课程开放式教学模式的实施效果。
SCI论文研读汇报应用于医学研究生教学中的实践探讨
作者：李素华王顺桑晓红
发表期刊：中国现代医生 2019年18期
关键词：SCI论文研读汇报医学研究生研究生培养教学模式实践
摘要：随着我国医疗及教育体制的不断革新,许多医学院校及其附属医院逐渐意识到科学研究对其自身发展的重要性.SCI(science citation index,科学引文索引)论文已经成为衡量研究生科研能力的重要指标之一,SCI论文的撰写和发表成为每位研究生在求学阶段必须掌握的技能.我校为了提高研究生阅读和撰写SCI论文的能力,实施了SCI论文研读汇报教学模式.该教学模式主要是在导师的指引下,鼓励学生积极独立地探索学科前沿问题,培养研究生…查看全部>>
工程专业学位研究生产学研联合培养协同研究CHSSCD
作者：刘月君高银飞申玉然
发表期刊：产业与科技论坛 2024年15期
关键词：SFIC模型研究生培养产业发展工程专业
摘要：为了满足国家战略性新兴产业及地方经济发展对建筑工程应用型、复合型高层次人才的迫切需求,产学研联合培养基地建设的提质增效要求各利益相关者在政策制度框架内充分利用各主体的优势深度展开协同创新建设。文章以SFIC模型为框架分析产业发展需求下地方工科类高校研究生联合培养建设模式的可行性和不足,从启动条件、催化领导、制度设计、协同过程四个维度阐述以产业发展需求为导向的产学研联合培养模式的状况,从政府政策主导、产业需求导向、高校人才培养引领出发提…查看全部>>
工科研究生专业基础课"防护工程学"课程思政教学探索与实践CHSSCD
作者：徐鹏韩云山程志
发表期刊：中北大学学报（社会科学版） 2024年4期
关键词：防护工程学研究生培养专业基础课程课程思政
摘要：课程思政是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的体现,是落实立德树人根本任务的新思路、新方法、新要求.专业基础课教学是研究生培养教育的重要环节,也是课程思政建设的主渠道和主阵地.中北大学建筑与土木工程专业紧密结合教育部高校课程思政建设指导纲要,建立了专业学位硕士研究生专业基础课"防护工程学"的课程思政目标,完成了课程思政教学的总体设计,从国家安全、爱国主义、科学精神和科研素质、大国工匠、团队合作精神等方面,进行…查看全部>>
信息化教学背景下内分泌专业学位研究生培养初探
作者：姜丁文刘畅安贞妮
发表期刊：继续医学教育 2022年7期
关键词：内分泌学专业学位研究生培养信息化教学翻转课堂临床医学
摘要：因临床医学教育理念的改变,我国设立专业学位以培养应用型高等医学人才.为了深化临床医学硕士研究生培养改革实行临床专业学位与住院医师规范化培训并轨.内分泌作为临床医学重要的学科之一,已经启动了以并轨的方式培养内分泌专业学位研究生的培养模式,但是由于制度并不完善,其培养模式仍存在许多问题.文章对内分泌专业学位培养中显现的不足之处进行思考与分析,提出相应的解决办法.文章论述了在信息化教学的背景下,在内分泌专业学位培养中多元化教学的可行性,比如…查看全部>>
农业院校工程硕士学位设立与培养的扼要分析CHSSCD
作者：王洪来吴晓玲康贝贝
发表期刊：沈阳农业大学学报（社会科学版） 2007年1期
关键词：工程硕士研究生教育专业学位研究生培养
摘要：发展工程硕士专业学位研究生教育是社会急需大批新型专门技术人才形式的需要,也是不同人才规格需要和工学研究生教育改革的必然结果,工程硕士学位的设立与工程硕士的培养拓宽了国家培养高层次人才的渠道,促进了科技、教育、经济紧密相结合,加强了高等学校同科研、生产和社会各方面的横向联系,也促进高等学校自身的发展,加快了高等学校学科专业结构的调整.但工程硕士教育的基础还比较薄弱,许多教育工作者对于其教育规律的认识还显不足.因此,作者从工作实践出发,提…查看全部>>
农业推广硕士研究生培养浅议
作者：张君
发表期刊：高等农业教育 2001年S1期
关键词：推广硕士研究生培养专业学位
摘要：本文简述农业推广硕士专业学位的涵义、培养目标及培养特点 ;并结合本校实际。
食品学科专业学位研究生培养现状与对策——以华中农业大学为例北大核心
作者：朱正宁潘思轶马美湖王益
发表期刊：高等农业教育 2013年8期
关键词：食品学科专业学位研究生培养
摘要：研究生教育作为人才培养的最高层次,担负着培养高层次、高素质、创造性人才的重任,专业学位研究生教育作为一种新的教育形式在我国有很大的发展潜力和广阔的发展空间.以华中农业大学为例,采用实证研究的方法,了解食品学科专业学位研究生对于专业学位的认识,分析食品学科专业学位人才培养现状,进而提出改进本专业学位研究生培养的新举措.
医教协同背景下提升中医专业学位研究生培养质量探析
作者：廉波赵家有宋春生
发表期刊：中医教育 2019年1期
关键词：医教协同专业学位教育研究生培养
摘要：为进一步推进医学教育改革与发展,提高医疗卫生服务水平,高等医学院校中医专业学位研究生培养积极顺应医教协同要求,在提高专业学位研究生临床能力方面取得一定成绩,也积累了一定经验.梳理中医专业学位研究生培养实践过程中新情况,并着重从专业学位研究生培养过程中的导学关系再构建、中医特色能力培养及科学研究素养的差异性培养等方面展开讨论,提出相关思考和建议,以期提升中医专业学位研究生培养质量.
产教融合背景下大数据专班研究生培养模式
作者：郭文忠陈星程永利
发表期刊：福建电脑 2022年8期
关键词：产教整合大数据研究生培养专班
摘要：为了解决大数据高层次创新人才培养与产业需求脱节问题,对现有大数据研究生培养模式进行改革是十分必要的.本文提出一种产教融合背景下大数据专班研究生培养模式,契合大数据产业对高层次创新人才的需求,注重符合大数据产业需求人才培育和创新技能提升,通过凝练专班研究方向,建立专班课程体系,建设专班实践基地,最终形成产教融合培养模式.福州大学多年的实践结果表明,该培养方案可以有效解决大数据研究生培养与产业需求脱节问题,向知名企业输送了大量具有大…查看全部>>

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