- 年份
- 2021（1）
- 刊名
- 高等建筑教育（1）
- 作者单位
- 上海工程技术大学（1）
- 语种
- 汉语（1）
- 关键词
- "三全育人"（1）
- 培养机制（1）
- 跨类硕士生（1）
- 作者
- 严小丽（1）
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- "三全育人"视角下跨类硕士生培养机制研究摘要："三全育人"要求在"立德树人"前提下通过"全员、全过程、全方位"的举措来提升人才培养的针对性和实效性.跨类硕士生作为当前高校读研的普遍现象,分析发现化"劣势"为"优势"是提高其科研素质的突破口,但其优劣势转化之间存在一个巨大的鸿沟,如何弥补这一个鸿沟,是问题解决的关键.基于"三全育人"思想构建了跨类硕士生培养机制,包括四位一体育人机制实现"全员育人";注重培养全过程与关键环节,实现"全过程育人";合力保障,提高培养质量,实现"全方位育人".