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非正式学习成果认证探析CSSCI
作者：高洁付建军孙旭
发表期刊：远程教育杂志 2014年4期
关键词：非正式学习成果认证标准认证原则程序
摘要：在全民终身学习的学习型社会建设的背景下，非正式学习成果认证日益凸显其在国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度设计中的重要地位和社会价值。通过借鉴国外非正式学习成果认证的成功理论和实践，对我国非正式学习成果认证标准的建立、认证原则和程序等进行了论述。