- 年份
- 2018（1）
- 2017（1）
- 2015（1）
- 2014（1）
- 2008（1）
- 更多...
- 核心收录
- 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)（1）
- 北京大学中文核心期刊目录(北大核心)（1）
- 刊名
- 辽宁高职学报（3）
- 产业与科技论坛（1）
- 职业技术教育（1）
- 作者单位
- 沈阳职业技术学院（2）
- 抚顺职业技术学院（1）
- 武汉职业技术学院（1）
- 语种
- 汉语（5）
- 关键词
- CAD/CAM课程（5）
- 高职教育（3）
- 互动式教学（1）
- 工业设计大赛（1）
- 技能大赛（1）
- 教学做合一（1）
- 教学实践（1）
- 数控加工（1）
- 能力培养（1）
- 课堂讨论（1）
- 更多...
- 作者
- 吴爽（1）
- 孙铭（1）
- 李毓英（1）
- 潘德文（1）
- 陈峰（1）
- 更多...
相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 5 条结果
- 高职机械制造专业CAD/CAM课程“教学做合一”教学方法的思考CHSSCD摘要：目前，高职院校专业授课中的重要教学方法是“教学做合一”的教学方法。大多数人以为当我们的高职院校中拥有了理论与实践相结合的一体化教室时，就可以实现该教学方法。但是多年的教学经验告诉我们这是远远不够的。
- 高职CAD/CAM课程的互动式教学探索北大核心摘要：在CAD/CAM课程教学中采用互动式教学法,教师可以先展示三维模型"支架",要求学生搜集资料自主设计,然后针对学生的质疑组织学生讨论,而后向学生演示正确答案,在总结时则要注意全面性、辩证性和提高性.互动式教学法的实施,要求教师善于引导和沟通,同时自身要不断学习和反思,做好课前的议题准备工作.
- 职业技能大赛对课程建设的改革与发展——以高职CAD/CAM应用技术课程为例
- 以工业设计大赛为依托的高职课程教学改革——以CAD/CAM课程为例
- 项目教学法在高职CAD/CAM课程中的应用