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"四新"建设背景下农科院校环境工程类本科毕业设计(论文)的教改探索
作者：王贺飞凌婉婷郑冠宇王建张旭辉高彦征
发表期刊：高等农业教育 2023年6期
关键词："四新"建设环境工程OBE毕业设计
摘要：农科院校环境工程专业处在"新工科""新农科"建设的交叉领域,相关新兴科技正重塑该专业的学科体系和人才培养模式.本科毕业设计(论文)对培养学生分析问题、解决问题能力和创新性思维非常重要.在分析存在主要问题的基础上,对环境工程专业本科毕业设计课程教学开展了基于成果导向教育理念的教学改革探索,通过创新环境工程毕业设计的选题方向,建设服务于环境工程新技术教学的师资队伍,构建兼顾创新精神培养与工程训练的教学模式,完善环境工程新技术知识体系,搭建…查看全部>>
OBE-BOPPPS线上线下混合教学法在传感器与检测技术课程中的应用
作者：李小敏赵艳丽
发表期刊：现代信息科技 2023年5期
关键词：OBEBOPPPS教学改革线上线下
摘要：在OBE教学理念下,采用BOPPPS教学模式,将课程毕业要求指标点与课程目标紧密衔接,贯穿于教学的实施过程,并融合项目案例升华教学内容,实现以学习成果为导向,构建课前-课中-课后闭环反馈教学系统.课前学生根据学习任务单进行线上自主学习,课中师生互动学,以教师解答问题和学生完成训练任务为主,课后根据学生学习的反馈结果进行线上答疑解惑和实操训练.教学改革表明,OBE-BOPPPS线上线下教学模式有助于学生自主学习和探索,实现了以学生为中心…查看全部>>
基于OBE-CDIO理念的机器人综合实践项目开发与实践
作者：吴丽丽黄海燕赵国炳张文迪宁梓尧唐易
发表期刊：机电工程技术 2024年2期
关键词：OBECDIO机器人综合实践项目竞赛
摘要：为了保障工业和信息化等15个部门联合编制的《"十四五"机器人产业发展规划》对机器人人才培养目标的顺利实施,针对目前机器人实践项目缺乏顶层设计,很多院校机器人实践项目的内容、教学理念、方式方法等比较陈旧,实践评价体系缺乏最起码的淘汰机制,机器人实践设备与平台严重滞后岗位需求等现状,提出了基于OBE-CDIO理念的机器人综合实践项目开发.以大学生工程实践与创新能力大赛中的智能物流搬运机器人赛项为成果导向,对该赛项需要的能力进行分析,反向设…查看全部>>
基于OBE的《Java Web应用程序开发》课程改革
作者：郑丽萍邓淼磊
发表期刊：软件导刊 2020年8期
关键词：OBE课程改革课程目标课程评价Java Web
摘要：为提高《Java web应用程序开发》课程的达成度和改变"一试定结果"的考核方式,根据OBE的教育理念和《Java web应用程序开发》课程在河南工业大学软件工程专业课程体系中的地位及其所支撑的毕业指标点,制定课程目标、课程大纲,设计"以学生为中心"的课前准备、课堂教学和课下自学教学过程,以及全程化多维度的课程考核方式和评价办法.通过各个教学环节的设置和实施,充分调动学生自主学习能力,使学生有兴趣学,能自学,思中学,做中学.实践证明,…查看全部>>
基于OBE教育理念的园林工程课程教学改革研究与实践
作者：何玉会何岩杨海英
发表期刊：现代农业科技 2023年20期
关键词：园林工程教学改革OBEMOOC混合教学模式
摘要：本文基于OBE理念,阐述了园林工程课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学设计和教学考核等方面的改革研究,积极探索构建园林工程课程新型教学模式.实践证明,以OBE为理念的混合教学模式激发了学生的学习兴趣,有效地培养了学生的自主学习和创新能力,提高了学生的园林工程知识综合运用与实践能力,有利于促进风景园林专业和园林专业应用型人才的培养.
OBE理论在生物纺织产业人才培养中的应用
作者：汪海燕JISAIHAN A傅珈豫徐珊珊娜日苏
发表期刊：染整技术 2021年4期
关键词：生物纺织品染整OBE人才培养
摘要：随着生物技术的发展和进步,生物纺织品越来越多地出现在我们生活当中,这给传统纺织品的染整带来了新的问题和挑战.应用OBE理论实现染整人才的培养是我们应对未来生物纺织品产业出现大量人才需求的手段与方法.在生物纺织品新产业来临之时,探讨、设计染整教学方法,以应对生物纺织品这一跨学科、多领域交叉的人才培养与教育.
基于成果导向教育教育理念的应用型本科《兽医免疫学》课程的教学改革与实践北大核心CSCDCSTPCD
作者：王金合曹素芳边传周孙彦婷井汇源
发表期刊：中国免疫学杂志 2019年7期
关键词：OBE兽医免疫学课程教学改革
摘要：《兽医免疫学》涵盖了动物传染病的诊断、预防、治疗等内容,在临床应用中的范围十分广泛.通过改革《兽医免疫学》课程的教学体系,以达到适应成果导向教育(OBE)理念的应用型本科人才培养目标要求;《兽医免疫学》课程教学改革包括设计课程的教学内容体系、教学方法设计、自主研究和学习性设计、学生学习能力评价设计等内容;《兽医免疫学》课程的教学体系改革的教学实践表明,学生的免疫学基础知识掌握程度及在行业中的应用水平,学生的科学思维能力和自学能力,分析…查看全部>>
基于OBE理念的SPOC教学在心内科临床护理教学中的运用
作者：庄玲玲柯清月游华任新生
发表期刊：中国老年保健医学 2021年2期
关键词：护理教学在线教学教学改革OBESPOC
摘要：目的探讨0BE(Outcomes-Based Education)教学理念下的SPOC(Small Private Online Course)教学方式在心内科临床护理教学中的运用效果.方法采用OBE教学理念,利用SPOC的教学方式进行线上教学,课前在线发布每周教学计划、教学资源,课中临床教师讲解重点难点,以案例形式引导学生进行讨论,教学结束后进行出科考核及教学效果问卷调查.结果采用0BE教学理念下的SPOC教学方式,实习生出科…查看全部>>
OBE理念指导下的生物工程专业实践教学改革
作者：康小虎任爱梅唐德平
发表期刊：实验科学与技术 2021年6期
关键词：工程教育认证OBE生物工程实践教学
摘要：工程教育专业认证是高校规范和提升专业内涵建设的良好契机.在以"学生中心、产出导向、持续改进"的OBE理念指导下,兰州交通大学生物工程专业对实践教学课程培养体系、教师工程实践教学能力、实践教学方法、教学过程质量监控及持续改进制度建设等方面进行标准化建设,并结合科研特色提出改革举措,探索建立具有学科特色、符合工程教育专业认证标准的实践教学体系,切实提高实践教学质量.
基于OBE的物联网工程专业实践教学改革研究
作者：姚莉邓丹君倪波
发表期刊：物联网技术 2019年8期
关键词：OBE物联网工程实践教学教学改革第二课堂实践课程
摘要：根据应用型本科院校的人才培养目标、物联网工程专业的特性和专业相关的市场需求,学生的工程实践能力和创新能力是物联网工程本科专业教学体系中的首要要求.文章分析了物联网工程专业的特点和目前该专业实践教学现状,总结了教学过程中存在的问题,提出以OBE教育模式为导向的实践教学改革措施,确立了教学改革目标.以湖北理工学院计算机学院物联网工程专业实践教学试行,修改了物联网工程专业实践课程教学体系,更新了教学方法和考核方式,积极指导学生参与专业竞赛和…查看全部>>

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