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期刊信息/Journal information
高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司

尹艳凌

旬刊

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0451-82613427

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哈尔滨市道里区建国北六道街66号

高教学刊/Journal Journal of Higher Education
《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代
    2022年32期Issue 32,2022

    拓展训练对北京大学学生团队精神培养价值的研究

    钱永健79-82

    新时代地方高校教师课堂教学评价存在问题与对策研究

    陈江;王彬62-65

    思政教育融入肿瘤学专科教学的路径探析

    周仲国;李文轩;王若婧189-192

    基于大数据技术的大学生心理危机监测预警体系研究

    孟祥辉;盛晓春;欧贤才74-78

    "后疫情时代"构建生命科学素养教育新体系的思考

    李军林;崔继红;石张燕;张亚妮;魏宁;付爱根;陈富林1-4

    "墨尔本模式"研究及对高等教育发展的启示

    崔文龙;刘文杰;王车礼5-9

    课程思政视角下美国华裔文学课教师角色转变探讨

    孙刚10-13

    国家一流专业课程思政建设经验与展望——以人力资源管理专业为例

    孙芬;马璨婧14-17

    基于线上线下混合式一流课程建设的课程思政教学设计与探索——以化学反应工程课程为例

    魏雨;张景迅;于沛;丁亚龙18-21

    高校科研管理工作现状及创新发展思考

    韩启飞;鲍锦涛22-25