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用数学方法论指导极限概念教学的尝试

常瑞玲

数学教育学报2000，Vol.9Issue(1)：P.78-80,3.
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数学教育学报2000，Vol.9Issue(1)：P.78-80,3.

用数学方法论指导极限概念教学的尝试

常瑞玲1

作者信息

  • 1. 河南濮阳教育学院,河南濮阳457000
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摘要

关键词

极限概念/数学方法论/学生/素质培养

分类

数理科学

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常瑞玲..用数学方法论指导极限概念教学的尝试[J].数学教育学报,2000,9(1):P.78-80,3.

数学教育学报

1004-9894

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