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分析错解原因找出正确解题途径

崔向辰

成都教育学院学报2000，Vol.14Issue(2)：P.55-57,3.
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成都教育学院学报2000，Vol.14Issue(2)：P.55-57,3.

分析错解原因找出正确解题途径

崔向辰1

作者信息

  • 1. 成都荷花池铁中,教师610081
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摘要

关键词

解题途径/错解/函数最值问题/函数性质/组成部分/应用/生产实践/广泛

分类

社会科学

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崔向辰..分析错解原因找出正确解题途径[J].成都教育学院学报,2000,14(2):P.55-57,3.

成都教育学院学报

1008-9144

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