图式理论在高职英语听力教学中的应用OA

随着中国改革开放的逐步深入,英语听力也正逐步得到英语教师的重视。但由于传统教育的影响,高职英语听力教学仍然严重滞后,学生"聋哑"现象相当普遍。在把图式理论应用于高职教学中,能够改进高职英语听力教学。