成都大学学报（教育科学版）2008，Vol.22Issue(11)：10-12,24,4.
试析比较教育研究者作为知识分子的角色——从萨义德的知识分子观来看
Study on the Comparative Education Researchers as the role of Intellectuals——From the concept of Edward Said's
张飞1
作者信息
- 1. 安徽广播电视大学,安徽合肥,230022
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摘要
关键词
流亡/比较教育研究者/萨义德/知识分子分类
社会科学引用本文复制引用
张飞..试析比较教育研究者作为知识分子的角色——从萨义德的知识分子观来看[J].成都大学学报（教育科学版）,2008,22(11):10-12,24,4.
