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美国中小学课程个性化趋势研究

孔晓明

当代教育论坛Issue(3)：103-105,3.
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当代教育论坛Issue(3)：103-105,3.

美国中小学课程个性化趋势研究

Studies of the Individuating Current of the Courses in the Elementary School and Middle School of America

孔晓明1

作者信息

  • 1. 苏州大学教育学院高等教育学研究生
  • 折叠

摘要

关键词

美国中小学课程/个性化/趋势

分类

社会科学

引用本文复制引用

孔晓明..美国中小学课程个性化趋势研究[J].当代教育论坛,2004,(3):103-105,3.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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