| 注册
首页|期刊导航|成都大学学报(教育科学版)|解析多元文化课程——兼论我国幼儿园课程的发展

解析多元文化课程——兼论我国幼儿园课程的发展

袁圆

成都大学学报(教育科学版)2007,Vol.21Issue(5):109-110,116,3.
成都大学学报(教育科学版)2007,Vol.21Issue(5):109-110,116,3.

解析多元文化课程——兼论我国幼儿园课程的发展

Analyze Multicultural Course——Discussing the Curriculum Development of the Kindergarten

袁圆1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育科学学院,陕西西安,710062
  • 折叠

摘要

关键词

多元文化课程/对话/中华民族多元一体教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

袁圆..解析多元文化课程——兼论我国幼儿园课程的发展[J].成都大学学报(教育科学版),2007,21(5):109-110,116,3.

成都大学学报(教育科学版)

OACHSSCD

1674-6120

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文