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利用计算机网络解决课程统一性与个性矛盾的探讨

彭慧

当代教育论坛Issue(6)：112,1.
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当代教育论坛Issue(6)：112,1.

利用计算机网络解决课程统一性与个性矛盾的探讨

彭慧1

作者信息

  • 1. 湖南省经济贸易学校
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摘要

关键词

计算机网络/统一性/个性/课程内容/中小学/课程标准/课程管理

分类

社会科学

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彭慧..利用计算机网络解决课程统一性与个性矛盾的探讨[J].当代教育论坛,2003,(6):112,1.

当代教育论坛

1671-8305

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