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试论艺术教育的内涵及其实现途径——由多元智能理论引发的思考

苏涵琼

当代教育论坛Issue(14)：159-160,2.
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当代教育论坛Issue(14)：159-160,2.

试论艺术教育的内涵及其实现途径——由多元智能理论引发的思考

苏涵琼1

作者信息

  • 1. 湖南师范大学音乐学院
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摘要

关键词

多元智能理论/艺术教育/实现途径/教育理论与实践/重要组成部分/教育内涵/主要途径/学校美育/教育方针/美育任务/美育目标/美的本质/理论基础/理论探讨/德育/智育/地理

分类

社会科学

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苏涵琼..试论艺术教育的内涵及其实现途径——由多元智能理论引发的思考[J].当代教育论坛,2005,(14):159-160,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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