数学教育学报2005，Vol.14Issue(1)：16-19,4.
让鲜活的思想在数学课堂中流淌
Make Life-giving Thought Flow in the Mathematical Classroom
黄晓学1
作者信息
- 1. 南京师范大学,数学与计算机科学学院,江苏,南京,210097
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摘要
关键词
思想/数学课堂/数学感觉/解除约束/藏息相辅分类
社会科学引用本文复制引用
黄晓学..让鲜活的思想在数学课堂中流淌[J].数学教育学报,2005,14(1):16-19,4.
