数学教育学报2006，Vol.15Issue(2)：22-24,3.
数学认知能力与语言认知能力的分离现象
Dissociation of Mathematics Cognitive Abilities and Language Cognitive Abilities
连四清 1方运加1
作者信息
- 1. 首都师范大学,数学系,北京,100037
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摘要
关键词
数学认知能力/语言认知能力/数学表征/数学教育分类
社会科学引用本文复制引用
连四清,方运加..数学认知能力与语言认知能力的分离现象[J].数学教育学报,2006,15(2):22-24,3.
