天津市教科院学报Issue(4)：26-28,3.
在变革过程中理解、反思和改善变革——"基础教育课程与教学变革中实践问题的理论研究"研讨会"课程问题"讨论综述
吴晓玲 1徐文彬1
作者信息
- 1. 南京师范大学课程与教学研究所,江苏,南京,210097
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摘要
关键词
课程变革/新课程/理解变革/反思变革/改善变革分类
社会科学引用本文复制引用
吴晓玲,徐文彬..在变革过程中理解、反思和改善变革——"基础教育课程与教学变革中实践问题的理论研究"研讨会"课程问题"讨论综述[J].天津市教科院学报,2008,(4):26-28,3.
