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校本教研:误区与出路

左瑞勇

天津市教科院学报Issue(6):27-29,3.
天津市教科院学报Issue(6):27-29,3.

校本教研:误区与出路

School- based instruction research: wrong points and escape hatch

左瑞勇1

作者信息

  • 1. 重庆师范大学学前教育学院,重庆,400043
  • 折叠

摘要

关键词

校本教研/误区/出路

分类

社会科学

引用本文复制引用

左瑞勇..校本教研:误区与出路[J].天津市教科院学报,2005,(6):27-29,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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