教师教育研究2008，Vol.20Issue(1)：27-31,5.
"5+2":培养本科学历小学教师的有效模式
5+2: An Effective Model to Train Primary School Teachers in Undergraduate Level
黄正平1
作者信息
- 1. 江苏省教育科学研究院,江苏,南京,210013
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摘要
关键词
"5+2"模式/本科学历/小学教师/培养策略分类
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黄正平.."5+2":培养本科学历小学教师的有效模式[J].教师教育研究,2008,20(1):27-31,5.
