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新课程理念下,浅谈教师的情感作用与管理

鲁曜

成都教育学院学报2004,Vol.18Issue(5):28-29,2.
成都教育学院学报2004,Vol.18Issue(5):28-29,2.

新课程理念下,浅谈教师的情感作用与管理

鲁曜1

作者信息

  • 1. 郫县一中,四川成都,528100
  • 折叠

摘要

关键词

课程理念/教师/情感作用/积极情感体验/课堂教学/人格养成/情感管理

分类

社会科学

引用本文复制引用

鲁曜..新课程理念下,浅谈教师的情感作用与管理[J].成都教育学院学报,2004,18(5):28-29,2.

成都教育学院学报

OACHSSCD

1674-6120

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