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关于提高认知弹性理论教学质量的策略

贺慧 郑忠梅 曹贤中

当代教育论坛Issue(26):32-34,3.
当代教育论坛Issue(26):32-34,3.

关于提高认知弹性理论教学质量的策略

贺慧 1郑忠梅 1曹贤中1

作者信息

  • 1. 黄冈师范学院教育科学与技术系
  • 折叠

摘要

关键词

认知弹性理论/结构不良领域/教学策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

贺慧,郑忠梅,曹贤中..关于提高认知弹性理论教学质量的策略[J].当代教育论坛,2008,(26):32-34,3.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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