当代教育论坛Issue(5)：34-36,3.
教师评价模式:合同计划法
The Mode of Teacher Appraisal: the Way of Contract Arrangement
摘要
关键词
教师评价/评价模式/合同计划法/中小学/教师专业发展/教育质量/自我评价/实施步骤分类
社会科学引用本文复制引用
王斌华..教师评价模式:合同计划法[J].当代教育论坛,2003,(5):34-36,3.基金项目
本文系教育部人文社会科学研究"十五"规划项目《以人为本的师资管理理论与教师评价制度的研究》的系列论文. （）
