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关于教学本质的理性思考

黄光荣

当代教育论坛Issue(3):36-37,2.
当代教育论坛Issue(3):36-37,2.

关于教学本质的理性思考

Rationally Thinking about the Essence of Teaching

黄光荣1

作者信息

  • 1. 湖南大学我衡阳分校
  • 折叠

摘要

关键词

与时俱进/教学本质/知识交往/淡化/泛化

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄光荣..关于教学本质的理性思考[J].当代教育论坛,2003,(3):36-37,2.

当代教育论坛

1671-8305

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