成都大学学报（教育科学版）2008，Vol.22Issue(8)：36-38,84,4.
运用微格教学提高师范生课堂教学技能
Application of Microteaching System to Training Normal Students' Teaching Skills
摘要
关键词
行动研究/微格教学/教学技能分类
社会科学引用本文复制引用
刘丽平..运用微格教学提高师范生课堂教学技能[J].成都大学学报（教育科学版）,2008,22(8):36-38,84,4.基金项目
该文系乐山师范学院2007年度校级教改重点项目"英语专业系列精品课程建设的实践与探索"的成果之一. （）
