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解析教师实践知识:内涵及其特性的考察

何晓芳 张贵新

教师教育研究2006,Vol.18Issue(3):38-42,5.
教师教育研究2006,Vol.18Issue(3):38-42,5.

解析教师实践知识:内涵及其特性的考察

A Probe into Teacher's Practical Knowledge: Concept and Characteristic

何晓芳 1张贵新2

作者信息

  • 1. 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林,长春,130024
  • 2. 东北师范大学全国中小学教师继续教育研究中心,吉林,长春,130024
  • 折叠

摘要

关键词

知识/教师/教师实践知识

分类

社会科学

引用本文复制引用

何晓芳,张贵新..解析教师实践知识:内涵及其特性的考察[J].教师教育研究,2006,18(3):38-42,5.

教师教育研究

OA北大核心CSSCI

1672-5905

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