天津市教科院学报Issue(2)：39-41,3.
美国学校体育心理训练课程模式对我国大学新生心理适应能力的影响研究
张凯飞1
作者信息
- 1. 太原科技大学体育系,山西,太原,030024
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摘要
关键词
高校体育/美国心理训练课程模式/大学新生/心理适应能力分类
社会科学引用本文复制引用
张凯飞..美国学校体育心理训练课程模式对我国大学新生心理适应能力的影响研究[J].天津市教科院学报,2008,(2):39-41,3.基金项目
全国教育科学"十一五"教育部规划课题(FLB060428),太原科技大学校青年基金项目(2006127) （FLB060428）
