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小学教育专业专科培养模式的调查报告

徐丽华

高等师范教育研究2001,Vol.13Issue(6):43-46,4.
高等师范教育研究2001,Vol.13Issue(6):43-46,4.

小学教育专业专科培养模式的调查报告

An Investigative Report: Teacher Training Patterns for Primary Education Specialty in Two-year Program

徐丽华1

作者信息

  • 1. 杭州师范学院教科院,浙江,杭州,310012
  • 折叠

摘要

关键词

小学教育/专科学历/培养模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐丽华..小学教育专业专科培养模式的调查报告[J].高等师范教育研究,2001,13(6):43-46,4.

高等师范教育研究

OA北大核心CSSCI

1672-5905

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