数学教育学报2002，Vol.11Issue(4)：45-48,4.
美国数学教育改革与数学天赋学生培养的简略回顾--如何在鱼腹中发现珍珠
Teacher' Knowledge and Briefs in Classroom Practices Affect Mathematically Gifted Students Achievements
摘要
关键词
天才教育/教师教育/教师信念/数学教育改革分类
社会科学引用本文复制引用
吴仲和..美国数学教育改革与数学天赋学生培养的简略回顾--如何在鱼腹中发现珍珠[J].数学教育学报,2002,11(4):45-48,4.
