内涵与策略:教师在线专业发展理念检视OA北大核心CSSCI
An Examination of the Concept of Teachers' Online Professional Development: Its Content and Strategies
教师在线专业发展的核心理念是促进教师自主学习和个性化专业发展,其基本模式是集阅读、讨论、活动、实践于一体的学习共同体构建;其特点是自主性、交互性、个性化、体验性、经济性.教师在线专业发展项目的有效实施策略主要有:制定专业发展计划、选聘称职咨询专家、培育团队文化、确保在线技术支持和在线适时指导以及将在场和在线方式进行合理整合与优化.
付安权
浙江师范大学外国语学院,浙江金华,321004
社会科学
教师在线专业发展内涵策略
《教师教育研究》 2009 (2)
50-55,6
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