数学教育学报2005,Vol.14Issue(1):57-58,94,3.
中学生空间图形认知能力发展与数学成绩关系及其与智力的相关性研究
Relevance between the Development of Secondary Students' Ability to Recognize Spatial Pattern and Mathematics Achievements and Intelligence
周珍 1连四清 1周春荔1
作者信息
- 1. 首都师范大学,数学系,北京,100037
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周珍,连四清,周春荔..中学生空间图形认知能力发展与数学成绩关系及其与智力的相关性研究[J].数学教育学报,2005,14(1):57-58,94,3.